Ana Luísa Veloso

Foto ALVeloso
Escola Superior de Educação | Politécnico do Porto

Rua Dr. Roberto Frias, n.º 602
4200-465 Porto – Portugal

Email: anaveloso@ese.ipp.pt
Tel: (+351) 225073460 (ext: 31008)

Ana Luísa Veloso nasceu em 1979. É Bolseira de Pós Doutoramento no CIPEM/INET-md – Centro de Investigação em Psicologia da Música e Educação Musical, polo do Politécnico do Porto do Instituto de Etnomusicologia – Centro de Estudos em Música e Dança. É Doutorada em Música na área da Educação pela Universidade de Aveiro, com  uma bolsa da FCT (Fundação para a Ciência e Tecnologia), tendo sido orientada pela Doutora Sara Carvalho e Doutora Graça Mota. Tem vindo a desenvolver diversos projetos nos domínios da música e da educação, mais especificamente nas áreas da criatividade, composição musical, improvisação, música em contextos não formais, música e transformação pessoal e social.  Tem também vindo a participar em diversas conferências nacionais e internacionais através da comunicação de papers ou participação em painéis, e a publicar diversos artigos e capítulos em livros nacionais e internacionais sobre estas temáticas. É coordenadora nacional da European Association for Music in Schools, membro da direção da Associação Portuguesa de Educação Musical e directora da Revista Portuguesa de Educação Musical. Mantém ativamente a sua atividade enquanto música e guitarrista, colaborando em diversas formações ligadas à improvisação, à música contemporânea, experimental e à sound art.

CV Ana Veloso

Projeto de Pós-Doutoramento

Bolsa de Pós Doutoramento integrada no grupo “Educação e Música na Comunidade”  sediado no polo do IPP do INET-md

Referência da Bolsa: UID/EAT/00472/2013/INET-MD/CIPEM/POLO DO IPP

Orientação: Graça Mota

Este Pós-Doutoramento objetiva-se num espaço amplo onde será desenvolvida investigação sobre diversos aspetos da Educaçao Musical, em campos específicos de pesquisa que abordem o lugar da música enquanto prática social e cultural, na e para além da escola. Nele se integram projetos diversos relacionados com o desenvolvimento dos Estudos em Educação e Música na Comunidade, através da conceção e participação em projetos originais de investigação e programas inovadores em educação musical, incluindo a construção de linhas orientadoras da implementação a nível nacional da música nas escolas e valorização cultural da música na comunidade e enquanto arte performativa.

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Ana Luísa Veloso was born in 1979. She is a postdoctoral fellow at CIPEM / INET-md – Center for Research in Music Psychology and Music Education, Politécnico do Porto a pole of the Institute of Ethnomusicology – Center for Studies in Music and Dance. She holds a PhD in Music in the field of ​​Education from the University of Aveiro, that she concluded with a scholarship from FCT (Foundation for Science and Technology), under the guidance of Dr. Sara Carvalho and Dr. Graça Mota. She has been developing several projects in the fields of music and education, specifically in the areas of creativity, music composition, improvisation, music in non-formal contexts, music and personal and social transformation. She has also participated in several national and international conferences through paper presentations or participation in panels; she has also published several research articles and chapters in national and international books on the topics mentioned before. She is the Portuguese national coordinator of the European Association for Music in Schools, member of the board of directors of the Portuguese Association of Music Education and director of the Portuguese Journal of Music Education. She actively pursues her activity as a musician and guitar player, collaborating in several groups related to improvisation, contemporary and experimental and sound art.

Pós-Doctoral Project

Postdoctoral Fellowship included in the group “music, Education and COmmunity” that is situated at the Porto polythecnic pole of INET-md.

Fellow Reference: UID/EAT/00472/2013/INET-MD/CIPEM/POLO DO IPP

Advisor: Graça Mota

This Post-Doctoral fellowship is understood as a broad space to develop several aspects related to music education  and specific research field that might address the place of music as a social and cultural practice, in schools and beyond them. The fellowship promotes an effective integration in seceral research projects related to Education and Community Music through the conception and participation in original research projects and innovative programs in music education, including the construction of guidelines for the national implementation of music in schools and the promotion of music in the community as a performative art.

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