VIII Congresso de Educação Artística – 6, 7 e 8 de Setembro de 2017

Educação Artística Madeira DIVULGAçÃOTEMAS:

Sessão plenária 1: Será a arte (im)prescindível? – A Função da Arte na Construção da Personalidade.

Sessão plenária 2: A saúde nas/das artes – o papel das artes na saúde da profissão docente.

Sessão plenária 3: «Os alunos e professores de hoje em dia não têm nada a ver com os de outros tempos…» – Perspetivas da motivação docente e estratégias para motivas alunos.

Mais informações aqui.

 

PORTO – Apresentação do Livro “Crescer a tocar na Orquestra Geração”

28 de Fevereiro – 16 horas – Sala da Cibermúsica da Casa da Música, PortoConvite_lancamentoLivroOG Porto.jpeg

 

 

Apresentação do Livro CRESCER A TOCAR NA ORQUESTRA GERAÇÃO

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CHAMADA DE ARTIGOS – REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO MUSICAL

Chamada de artigos: Até 30 de abril.

Mais informaçõeshttp://www.apem.org.pt/publicacoes/revista/chamada-de-artigos.php

Vivemos um momento crítico no panorama educativo mundial e nacional e é hoje exigido àqueles que trabalham a música em contextos educativos (formais e não formais) que repensem estratégias, modos de atuar e novas conceções, políticas e pedagógicas que possam contribuir para a formação global de cidadãos conscientes, responsáveis e interventivos nas nossas sociedades, capazes de fazer face a mundo complexo, repleto de incertezas, e que por isso mesmo necessita urgentemente de respostas de atores reflexivos, criativos, que possam pensar para além das margens daquilo que diariamente nos é dado como impossível de ultrapassar.

Qual o papel da Educação nesta transformação que se deseja? E qual o papel específico da Educação Musical? De que forma é que a música em contextos educativos (formais e não formais) poderá contribuir para este grande desafio que o mundo hoje nos coloca? O que é preciso mudar na escola? Na aula de música? Na formação de professores? Que sinergias se poderão estabelecer entre instituições formais, não formais, artistas, músicos e comunidades, para que novos projetos avancem?

Estas são as questões que a APEM lança neste momento, dando assim voz à chamada de artigos para o próximo número da revista, na linha daquilo que foi o título do último encontro nacional: “Que futuros para a Música na Educação?”

Com ela, a revista pretende lançar uma vasta reflexão sobre a temática, apontando também caminhos possíveis e novos rumos a seguir. Neste sentido, a revista pretende acolher textos provenientes dos vários mundos da Educação Musical, de contextos formais e não formais, do currículo geral ou especializado, nos seguintes formatos:

  • Artigos provenientes de projetos de investigação como etnografias críticas, estudos de investigação-ação, ou estudos de caso, entre outros;
  • Relatos reflexivos de práticas inovadoras e significativas nos seus contextos específicos;
  • Ensaios sobre diversas conceções pedagógicas, artísticas e políticas relevantes para o tema em questão;
  • Recensões de livros relevantes para o tema em questão.

 

Sobre a Revista: http://www.apem.org.pt/publicacoes/revista/sobre-a-revista.php

 

ETHNOARTS – Call for papers

Call for Papers

ETHNOARTS – Ethnographic Explorations of the Arts and Education Ethnography and Education Journal Meeting

Institute of Sociology, IS-UP

Faculty of Arts and Humanities

University of Porto, Portugal

June 21ST-23rd, 2017

https://www.facebook.com/ethnoartsporto/

ethnoarts2017@gmail.com

 

Dear colleagues,

Ethnography is a methodology historically linked with Anthropology but nowadays is used by a diversity of academics and professionals. The use of ethnography in a wide range of disciplines and contexts makes it a dynamic and challenging method. Studies on and in the arts often blur conventional disciplinary borders, allowing for new insights to arise from interdisciplinary conversations. By combining the study of social practices and discourses related to arts making, and by applying ethnography as a main approach, researchers bypass frontiers, a condition for a stimulating intellectual debate. Despite the proliferation of digital communication among scholars, conferences remain very important spaces to debate current issues, showcase emerging research and discuss new approaches.

The ETHNOARTS – Ethnographic Explorations of the Arts and Education conference will take place at the University of Porto, Portugal, June, 21st-23rd, 2017.

Our aim is to create a cross-disciplinary space for scientific debate open to everyone interested in research on performing arts (music, theatre), plastic arts (photography, painting, sculpture), literature (narrative and poetry), other forms of contemporary, traditional and vernacular artistic expressions (graffiti, street-art, urban arts, etc.) and practices in a variety of social contexts such as schools, colleges and universities; community organizations or art institutions; public spaces, etc. as well as emerging collectivities and sites (including virtual spaces) for artistic and expressive practice.

We welcome papers from young and senior academics working in a diversity of disciplines

(Sociology, Anthropology, Education, Psychology, Linguistics, Fine Arts, Folklore, among others) and developing research on arts and education through an ethnographic approach (combining a diversity of methods in multiple configurations). Preference will be given to proposals reporting sustained fieldwork in a particular setting/site (however defined) drawing on multiple forms of data. Reports from action research projects are also welcome. We hope that

ETHNOARTS can be a starting point for joint research, networking and publishing (a book of abstracts will be published and a publication with blind peer-reviewing will be organised after the conference).

We also welcome non-paper based contributions that use arts forms-films, mini exhibitions, comedy, multimedia, performances, readers’ theatre and so on. To propose these contributions, you can send us an abstract in the pre-defined terms below.

Abstracts in English of maximum 300 words should be submitted to ethnoarts2017@gmail.com until December, 30th. Please indicate your institutional affiliation and contact in the proposal.

Notifications of acceptance will be sent by January, 29th.

 

KEYNOTE SPEAKER

Carl Bagley, Durham University

Organising Committee

Lígia Ferro, Instituto de Sociologia, Universidade do Porto, Portugal

Pat Thomson, The University of Nottingham, UK

David Poveda, Universidad Autonoma de Madrid, España

João Teixeira Lopes, Instituto de Sociologia, Universidade do Porto, Portugal

Natália Azevedo, Instituto de Sociologia, Universidade do Porto, Portugal

Rute Teixeira, Instituto de Sociologia, Universidade do Porto, Portugal

Ana Veloso, CIPEM, Instituto Politécnico do Porto, Portugal

Gil Fesch, Instituto de Sociologia, Universidade do Porto and CESEM, FCSH-UNL, Portugal

Irene Serafino, Instituto de Sociologia, Universidade do Porto, Portugal

 Scientific Committee

Anton Franks, Warwick University

António Firmino da Costa, Instituto Universitário de Lisboa, ISCTE-IUL

Augusto Santos Silva, FE, Universidade do Porto

Bob Jeffrey, University of Exeter

Carlos Fortuna, Universidade de Coimbra

Dennis Beach, University of Gothenburg

Gabriela Vaz-Pinheiro, FBA, Universidade do Porto

Glória Diógenes, Universidade Federal do Ceará

Graça Cordeiro, Instituto Universitário de Lisboa, ISCTE-IUL

Graça Mota, ESE, Instituto Politécnico do Porto

Joan Pujadas, Universitat Rovira i Virgili

Karina Kuschnir, IFCS, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Liora Bresley, College of Education at Illinois

Luís Fernandes, FPCE, Universidade do Porto

Maria José Araújo, ESE, Instituto Politécnico do Porto

Marta Morgade, Universidad Autónoma de Madrid

Fernanda Muller, Universidade de Brasília

Pamela Burnard, Cambridge University

Paulo Raposo, Instituto Universitário de Lisboa, ISCTE-IUL

Ricardo Campos, Universidade Nova de Lisboa

Sofia Marques da Silva, FPCEUP, Universidade do Porto

Institutions:

Ethnography and Education, E & E (ETHNOARTS is an event affiliated with the Oxford

Ethnography and Education Conference)

Instituto de Sociologia, Universidade do Porto, IS-UP

Departmento de Sociologia, Universidade do Porto, DS-UP

Centre for Research in Arts, Creativity and Literacies, Nottingham University

Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid, UAM

Centro de Investigação e Estudos em Sociologia, CIES-IUL, ISCTE-IUL

Centro de Investigação em Psicologia da Música e Educação Musical, CIPEM, IPP

Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, CESEM, FCSH-UNL

FEES

Full Student (Includes graduation, master and Ph.D students)

Early Bird 100e 50e

Late 150e 100e

On-site 170e 120e

Concurso para Bolsa de Investigação

Cargo/posição/bolsa: BI – Bolsa de Investigação para licenciado/a

Referência: Refª UID/EAT/00472/2013/CIPEM/INET POLO/IPP-2

Área científica genérica: Arts

Área científica específica:

Resumo do anúncio:

Encontra-se aberto concurso para a atribuição de uma Bolsa de Investigação para um(a) licenciado(a), para realizar trabalhos avançados de investigação, no quadro do projeto UID/EAT/00472/2013, no âmbito das atividades do Instituto de Etnomusicologia – centro de estudos em música e dança, CIPEM/INET polo do IPP, com apoio financeiro da FCT/MCTES através de fundos nacionais (PIDDAC).

Texto do anúncio:

Encontra-se aberto concurso para a atribuição de uma Bolsa de Investigação para um(a) licenciado(a), para realizar trabalhos avançados de investigação, no quadro do projeto UID/EAT/00472/2013, no âmbito das atividades do Instituto de Etnomusicologia – centro de estudos em música e dança, CIPEM/INET polo do IPP, com apoio financeiro da FCT/MCTES através de fundos nacionais (PIDDAC).

Área Científica: Estudos Artísticos

Requisitos de admissão:

• Grau de licenciado, num ramo da área das Ciências Sociais e das Humanidades.

• Domínio falado e escrito de português e de inglês.

Condições preferenciais:

• Conhecimentos musicais comprovados;

• Experiência em trabalhos de investigação na área das Ciências Sociais e das Humanidades;

• Conhecimentos em novas tecnologias da informação e comunicação e multimédia e em particular de programas de análise de dados quantitativos e qualitativos, nomeadamente SPSS e NUDIST;

• Disponibilidade de trabalho a tempo inteiro e para admissão imediata.

Plano de trabalhos:

· Enquadramento em todo o trabalho de gestão científica e financeira do Centro de Investigação, o CIPEM/Polo do IPP do INET-MD, nomeadamente no que diz respeito a:

o Contactos com outros centros, instituições e pessoas singulares interessadas na produção do centro;

o Atualização permanente das suas Bases de Dados.

o Atualização permanente do seu site.

o Apoio e secretariado dos eventos artísticos e científicos organizados pelo centro de investigação INET-MD e do CIPEM como polo do IPP do INET-MD.

o Atendimento a alunos e a outros interessados no trabalho do CIPEM.

 

· Participação nos projetos em curso, nomeadamente no que respeita a:

o Pesquisa bibliográfica e análise documental;

o Realização de entrevistas e respetiva transcrição;

o Participação em análise de conteúdo das entrevistas já realizadas e a realizar;

o Participação na elaboração, tratamento e análise de questionários bem como de outros dados de cariz quantitativo;

o Participação na recolha e análise de material em vídeo e áudio;

o Participação em reuniões do Centro.

 

Legislação e regulamentação aplicável (regime de atividade): a bolsa é atribuída ao abrigo da Lei Nº. 40/2004, de 18 de Agosto (Estatuto do Bolseiro de Investigação Científica) e Regulamento de Bolsas e Investigação da Fundação para a Ciência e a Tecnologia em vigor. www.fct.pt/apoios/bolsas/docs/RegulamentoBolsasFCT2015.pdf

Local de trabalho: O trabalho será desenvolvido no polo do IPP do Instituto de Etnomusicologia – centro de estudos em música e dança, na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, sob orientação da Doutora Graça Mota.

Duração da bolsa: A bolsa terá a duração de 1 ano, com início previsto em 01 janeiro de 2017. O contrato de bolsa poderá ser renovado anualmente até um máximo de 3 anos., desde que exista financiamento do projeto

Condições financeiras da bolsa (remuneração): O montante da bolsa corresponde a €745, pago mensalmente e por transferência bancária, conforme tabela de valores das bolsas atribuídas diretamente pela FCT, I.P. no País (http://www.fct.pt/apoios/bolsas/valores).

Método e critérios de seleção: Avaliação curricular.

Os(as) candidatos(as) serão seriados(as) e selecionados(as) de acordo com os seguintes critérios e respetiva valoração: formação académica (35%) e análise curricular (65%). Esta etapa terá a ponderação de 70% na nota final. Os seis candidatos mais bem classificados serão admitidos a uma entrevista, com o valor de 30%.

Composição do Júri de Seleção: Presidente do Júri: Doutora Graça Mota Vogais: Doutora Graça Boal Palheiros e Doutor Jorge Alexandre Costa

Forma de publicitação/notificação dos resultados: Os resultados finais da avaliação serão publicitados através de lista seriada afixada em local visível e público da Escola Superior de Educação, sendo o(a) candidato(a) aprovado(a) notificado(a) através de e-mail.

Prazo de candidatura e forma de apresentação das candidaturas: O concurso encontra-se aberto no período compreendido entre 21 de Novembro e 5 de Dezembro de 2016.

Os(as) candidatos(as) devem instruir a respetiva candidatura fornecendo:

– Curriculum Vitae detalhado – Cópia do certificado de habilitações do grau obtido (licenciatura).

– Nº de Cartão de Cidadão (substituível BI e nº Cartão Contribuinte).

– Carta de motivação em português e em inglês.

– Outros documentos que o(a) candidato(a) considere relevantes.

Os documentos referidos devem ser enviados: = por via electrónica (em formato pdf) para a Doutora Graça Mota gmota@ese.ipp.pt = ou por via postal para: CIPEM/Polo do IPP do INET-MD A/c Graça Mota Rua Dr. Roberto Frias, 602 4200-465 Porto Portugal = ou entregues, pessoalmente, durante o período 10-12h e das 14-16h na morada supra-indicada.

Número de vagas: 1

Tipo de contrato: Informação não disponível

País: Portugal

Localidade: Porto Instituição de acolhimento: Instituto de Etnomusicologia – centro de estudos em música e dança, CIPEM/INET polo do IPP

Data limite de candidatura: 05 December 2016 (A data limite de candidatura deve ser confirmada no texto do anúncio)

Instituição de contacto: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto Endereço: Rua Dr. Roberto Frias, 602 Porto – 4200-465 Portugal Email: gmota@ese.ipp.pt Website: http://www.ese.ipp.pt/

1ª Conferência Internacional ‘Music for and by Children: Perspectives from Children, Composers, Performers and Educators’

Chamada para trabalhos: Musichildren’17 

1ª Conferência Internacional: “Music for and by Children: Perspectives from Children, Composers, Performers and Educators”, 19 e 21 de Outubro de 2017 | Universidade de Aveiro, Portugal

A Universidade de Aveiro, o Instituto Politécnico do Porto e o INET-md (Instituto de Etnomusicologia – Centro de Estudos em Música e Dança) realizam, entre 19 e 21 de Outubro de 2017, a 1ª Conferência Internacional: “Music for and by Children: Perspectives from Children Composers, Performers and Educators”, em Aveiro, Portugal. Os oradores convidados serão Jackie Wiggins (Oakland University) e Dai Fujikura (Royal College of Music).

O objetivo principal da conferência musichildren’17 é explorar diferentes aspectos da música para crianças e da música criada por crianças. musichildren’17 pretende estimular discussão, desenvolver ideias e disseminar investigação no campo da Composição Musical, Performance e Educação em Música. Este evento de três dias contará com comunicações, performances, workshops e discussões provenientes de todo o mundo.

Principais temáticas da conferência

1. Crianças/jovens enquanto performers e público: Um fórum que explora e apresenta investigação sobre processos que resultem na música interpretada por crianças, e nos processos envolvidos na performance para crianças.

2. Compor para crianças/jovens: Um fórum que tem como objetivo explorar e apresentar investigação e reflexão sobre fatores que contribuem para ampliar o repertório para crianças e audiências jovens.

3. A música das crianças/jovens: Um fórum que tem como objetivo dar a conhecer e desenvolver conhecimento sobre a criatividade das crianças/jovens, sobretudo de que forma é que elas criam a sua própria música, sozinhas ou em grupos, em contextos formais, não-formais ou informais.A organização do simpósio convida à submissão de comunicações em português ou, preferencialmente, em inglês, encorajando particularmente propostas compatíveis com as temáticas da conferência. As propostas deverão ser enviadas em qualquer um dos seguintes formatos:

         Comunicações (até 20 minutos de duração);

         Painéis: para além do resumo, pedimos que sejam enviados detalhes sobre identificação e afiliação dos oradores, e temas individuais. A duração total do painel, incluindo discussão, não deverá exceder 90 minutos;

         Recitais-conferência: o resumo deverá incluir informação sobre a duração da apresentação, que poderá ser até 35 minutos, e um CV artístico resumido do(s) apresentador(es) e possíveis links;

         Posters;

         Workshops (até 60 minutos): o resumo deverá incluir informação sobre a duração da apresentação e um CV artístico resumido do(s) apresentador(es) e possíveis links;

         Concertos envolvendo crianças/jovens (até 45 minutos): o resumo deverá incluir informação sobre a duração da apresentação e um CV artístico resumido do(s) apresentador(es) e possíveis links.

Por favor note que é encorajada a participação ativa de crianças em todos os formatos de apresentação. As crianças deverão estar sempre acompanhadas por um adulto.

Os autores devem submeter um resumo de até 500 palavras pela plataforma Easy Chair. Recomenda-se que as submissões incluam informações sobre o contexto, o enquadramento teórico, metodologia e resultados.

As apresentações em painel consistem num grupo de comunicações integradas relacionadas com o tema do painel. Comunicações submetidas neste formato deverão respeitar o limite de 300 palavras. O responsável pelo painel também necessita submeter uma proposta geral até 200 palavras, incluindo uma descrição geral da sessão que inclui o objetivo, motivação e justificativa para a sessão.

Todos os artigos submetidos irão ser publicados na revista “Music for and by children” na plataforma PROA-UA (revista.ua.pt).

Informações gerais

Informações gerais sobre submissão dos abstracts, inscrição e viagem devem ser encaminhadas para musichildren@ua.pt

Mais informações:

Site: http://musichildren.web.ua.pt

Facebook: https://www.facebook.com/musichildren

Prazos:

Submissão dos resumos deve ser feita até 26 de Março de 2017

Os autores irão ser notificados a partir do dia 02 de Maio de 2017

Prazo para submissão do artigo completo é 10 de Setembro de 2017

A Comissão Organizadora

Sara Carvalho, Clarissa Foletto e Ana Veloso


O Centro de Investigação em Psicologia da Música e Educação Musical – CIPEM – foi criado, em Setembro de 1998, pela Área de Música do Departamento de Artes e Motricidade Humana da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto. É uma estrutura orientada, essencialmente, para a promoção da investigação científica na área da Psicologia da Música e da Educação Musical.

Entre 2012 e 2015 o CIPEM teve em curso o projeto de investigação ‘Promover a inclusão social através do envolvimento com a música – o projecto Orquestra Geração’ financiado por Fundos FEDER através do Programa Operacional Factores de Competitividade – COMPETE e por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia no âmbito do projeto PTDC/CPE-CED/120596/2010.

Junho 2017
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