Nota: Disponível para aquisição. Os interessados deverão entrar em contacto com o CIPEM via e-mail.
Índice:
Editorial
1. Princípios e implicações da gestão curricular local
Carlinda Leite, Faculdade de Psicologia e Ciências de Educação da U. do Porto
2. A música no ensino básico: por uma prática artística sustentada
Isabel Figueiredo, Departamento da Educação Básica
António Ângelo Vasconcelos, Escola Superior de Educação de Setúbal
3. Reflexões em torno do conceito de projecto em educação e na comunidade
Milice Ribeiro dos Santos e Elvira Leite, Escola Superior de Educação do Porto
- O acto de um projecto
Inês Moreira da Silva, Escola EB 2/3 do Cerco
- “WOZZECK”
Susana Ralha, Departamento Educativo da Casa da Música
4. Articulações de processos pedagógicos e musicais em contextos escolares e não escolares: estudo de caso na Bahia, Brasil
Alda de Oliveira, Univeridade Federal da Bahia
5. Ouvir música em casa e na escola: influência do contexto, em crianças e adolescentes
Graça Boal Palheiros, Escola Superior de Educação do Porto
David J. Hargreaves, Univerisade de Surrey
6. Educação musical em contexto: à procura de uma nova praxis
Graça Mota, Escola Superior de Educação do Porto
Jorge Alexandre Costa, Escola Superior de Educação do Porto
Anabela Leite, CIPEM
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