Está em curso o projecto: “Música e Drama no 1º ciclo do Ensino Básico – o caso da Região Autónoma da Madeira“. Uma investigação, apoiada pela FCT, que conta com uma parceria estabelecida entre o CIPEM e o CIIE ( Centro de Investigação e Intervenção Educativas) da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto.
Resumo do Projecto:
A presente investigação baseia-se num estudo de caso sobre o ensino das expressões musical e dramática no 1º ciclo do ensino básico, o qual tem lugar nas escolas da Região Autónoma da Madeira e onde, através do Gabinete Coordenador de Educação Artística (GCEA), é dada uma atenção especial à formação de professores nestas áreas.
Se bem que a educação artística no 1.º ciclo esteja regulamentada pelo Decreto – Lei n.º 344 de 1990, fazendo parte do currículo desse nível de ensino, na realidade nem sempre tem sido posta em prática nas escolas portuguesas.
As escolas do 1º ciclo do ensino básico da RAM são, neste aspecto, um caso particular, na medida em que desde 1980 as expressões musical e dramática têm vindo a ser implementadas naquele nível de ensino de forma consequente.
As recentes directrizes do Ministério da Educação em relação à forma como o ensino das expressões ocorre nas escolas do 1º ciclo do Ensino Básico no continente, ao trazerem esta questão de novo para o debate público, tornam esta investigação ainda mais pertinente e premente. Assim, o conhecimento aprofundado do projecto que decorre na RAM reveste-se da maior relevância no sentido de compreender, por um lado, como o ensino artístico pode ser implementado de forma consequente em todo o território nacional e, por outro, qual o seu contributo para a formação dos jovens e dos professores.
Nesta investigação utilizaremos a metodologia de estudo de caso. Para tal, recorrer-se-á a uma recolha de dados através de pesquisa bibliográfica e documental, da observação directa, de inquérito por entrevista semi-estruturada e por questionário. Os dados recolhidos serão sujeitos a análise de conteúdo qualitativa e quantitativa. Para tal, contamos com uma equipa de investigadores com formação científica e pedagógica nas áreas de ciências da educação, educação musical e expressão dramática.
